En esta presentación, Peter Lloyd compartirá su experiencia tras 25 años dedicado a examinar el proceso de diseño en distintas disciplinas y en equipos interdisciplinarios. Además planteará su visión acerca de la enseñanza del diseño y de cómo el design thinking ayuda a ver los problemas fuera de las disciplinas y categorías tradicionales, para así proponer nuevas formas, estructuras y transiciones en que podemos enfrentarlos.

Lloyd es decano asociado de la Facultad de Arte, Diseño y Medios de la Universidad de Brighton y editor asociado de Design Studies: The Interdisciplinary Journal of Design Research. En dos oportunidades ha recibido el reconocimiento Open University Teaching Award por su curso Design Thinking: Creativity for the 21st Century.