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Track Responsabilidad Pública

El Track Responsabilidad Pública promueve conocer el sentido y significado de la Responsabilidad Pública, sensibilizándose con las problemáticas sociales que vive el país y el entorno local, valorando las necesidades presentes en la comunidad, la vocación por el servicio público y su aporte como futuro profesional.

[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»APRENDE LENGUA DE SEÑAS CHILENA» code=»TRR 152″]

Sería de gran ayuda que los futuros profesionales aprendieran y adquirieran los conocimientos relativos de la Lengua de Señas Chilena para comunicarse con las personas sordas, con el fin de incluirlas integralmente, darles acceso a la información y no permitir que la barrera lingüístico-cultural sea una brecha entre ambas comunidades, tal como lo establece el artículo 26º de la Ley Nº 20.422 y el marco legal de la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad. Este curso básico de Lengua de Señas Chilena entrega herramientas lingüísticas que permiten mantener la comunicación con las personas sordas en situaciones cotidianas y así atender las necesidades de acceso a la información y comunicación, brindando una buena atención a las personas sordas mediante prestaciones inclusivas de futuros profesionales. Además, el curso proporciona conocimientos del Lenguaje de Señas y cultura e hitos históricos de la Comunidad Sorda.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»FORMANDO CIUDADANOS DEL SIGLO XXI» code=»TRR154″]

El objetivo de este curso es entregar información sobre el funcionamiento del sistema administrativo y político de Chile, en cuanto a los conceptos teóricos, políticos y prácticos con la finalidad de comprender la actualidad pública, administrativa y política del país. Busca otorgar formación completa del sistema administrativo de Chile para que los alumnos sean capaces de conocer sus derechos y ejercer la responsabilidad pública y función como ciudadanos del Estado chileno.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»CAMBIO CLIMÁTICO Y DESARROLLO SUSTENTABLE» code=»TRR 155″]

Este curso busca introducir a los estudiantes en los fundamentos y bases que sustentan la evidencia del fenómeno del cambio climático, como un fenómeno real de calentamiento global y que muchas veces ha sido controversial en el ámbito politico y cultural. A través de este curso se comprenderán las conexiones entre clima y sociedad, entendiendo cómo el estilo de vida contribuye o no a tales fenómenos. El objetivo del curso es entregar a los alumnos las bases para argumentar, debatir y discriminar entre distintas fuentes de información. Este curso no requiere de conocimientos científicos previos o avanzados.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»EL MIGRANTE: SUEÑOS Y CONFLICTOS A TRAVÉS DE FRONTERAS» code=»TRR 156″]

El fenómeno de la inmigración se ha convertido en un debate global dentro de la política y la disciplina histórica. Las últimas elecciones en Estados Unidos y Francia, sumado al Brexit en el Reino Unido, han cambiado drásticamente el panorama mundial respecto a la inmigración. Este curso apunta a revisar muchas de estas nociones preexistentes sobre las comunidades migrantes y el fenómeno mismo de la inmigración. Esto se hará revisando ciertos períodos de la historia (Período Colonial en Hispanoamérica, Guerras Mundiales, ataque a las Torres Gemelas) en los que la inmigración tuvo un rol preponderante. También se explorará el sentido de comunidad, identidad y memorial que tienen los grupos migrantes. Las clases serán dictadas en español, sin embargo, los textos serán en inglés para tener acceso a información reciente e internacional. El curso le permitirá al alumno reconocer características personales y de la historia de Chile en el mismo proceso migrante.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»IMMIGRATION: DREAMS AND CONFLICTS ACROSS BORDERS (CURSO EN INGLÉS)» code=»TRR192″]

Immigration has become one of the main topics within politics, international relationships and history itself. Elections in the United States and in France, plus the Brexit have drastically changed the global picture of immigration. Chile has not been immune to these changes. Today, we walk around the streets of our country and see people who look and talk differently; in the corner where you used to find the classic empanada chilena now you can also get arepas and patacones. Given these noticeable changes in our city this course explores the immigration phenomenon in order to analyze and understand the current social and political debate. The role immigrants play in our society is influenced by what the media, politics and literature portray. Through the effects of these images is that we have constructed our own idea about immigration. This course will review these images and hopefully, we will find more critical and complex notions about the immigration process. We will travel to the colonial period to find some of the roots of the phenomenon, then we will untangle some of the stereotypes that gave life to laws and ideas about certain groups of immigrants around the world. We will discuss the events of 9/11 and how this historical event changed the debate about immigration, adding the concept of terrorism into the discussion. Overall the class is destined to be a space where we can all rethink and understand new perspectives and logics of the immigration phenomenon.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»INTRODUCCIÓN A DESAFÍOS SOCIALES» code=»TRR 157″]

Curso de innovación social de estilo reflexivo-práctico. A través de un proceso de autoconocimiento, se espera que el alumno detecte causas sociales que lo muevan para que desde sus talentos y capacidades proponga soluciones novedosas y busque apoyo en el ecosistema de innovación social.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»RESPONSABILIDAD PÚBLICA EN ACCIÓN (CURSO B LEARNING)» code=»TRR 158″]

Es de gran importancia que los alumnos de la UDD sean conscientes del rol protagónico que ejercerán, como futuros profesionales, en la sociedad. Este curso tiene como objetivo, en una primera etapa, aprender diferentes metodologías de observación para reflexionar sobre los problemas que se presentan en el contexto social, de manera que los alumnos se transformen en un agente de cambio. En una segunda etapa, los alumnos idearán de manera concreta una solución a una problemática ya existente llevándola a cabo y testeando con el usuario la eficiencia y factibilidad de esta. Así pondrán al servicio de la comunidad una solución interdisciplinaria.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»UNA NOCHE EN EL MUSEO: UN RECORRIDO POR HISTORIAS Y SILENCIOS» code=»TRR 190″]

Los museos se han convertido en parte intrínseca de nuestra ciudad, el turismo e incluso de Hollywood, donde el famoso Ben Stiller en «Una Noche en el Museo» se ve enfrentado a esqueletos y momias que cobran vida durante la noche. Los museos forman parte importante de la construcción de las naciones, su historia y su memoria colectiva. Este curso considera cómo los museos revelan aspectos culturales e ideológicos de aquellos que los visitan y trabajan ahí. ¿Nunca has pensado cómo el relato o los objetos que exhibe un museo son solo una parte de la historia? ¿Que el arte callejero en la mitad de la ciudad también podría considerarse un museo? Este curso es una invitación a aprender sobre el significado del museo y también sobre los vacíos y silencios que este encierra. A través de la visita virtual y presencial a distintos museos, iremos pensando acerca de cómo las exhibiciones afectan la manera en que vemos el mundo que nos rodea, y si estos deben tener o no responsabilidad pública. El curso también será un espacio experimental e innovador donde investigaremos sobre cuestiones éticas y políticas subyacentes, modelos de participación ciudadana y tecnología en las exhibiciones.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»DISCAPACIDAD EN CHILE: LOS DESAFÍOS PARA UNA SOCIEDAD INCLUSIVA» code=»TRR 191″]

Este curso se constituye como una instancia de carácter teórico-práctica, en la que se entrega a los estudiantes las concepciones generales necesarias para comprender la inclusión con respecto a la discapacidad, el apoyo como mecanismo de autonomía e inclusión y la inclusión como mecanismo de desarrollo social. Se espera que en este curso el estudiante logre adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades y herramientas necesarias para comprender y llevar a cabo prácticas inclusivas dentro y fuera del contexto universitario. Adicionalmente, en este curso el alumno deberá mostrar destrezas para llevar a cabo actividades de soporte y asistencia hacia el compañero/a con discapacidad. Promoviendo de esta manera el apoyo como medio para lograr la inclusión dentro y fuera del ámbito académico.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»PRIMEROS AUXILIOS EN ACCIDENTES Y ENFERMEDADES PREVALENTES» code=»TRR 290″]

El curso pretende entregar conocimientos específicos del área de salud para el manejo inicial en situaciones de emergencia. Desarrollar los conocimientos básicos, procedimientos y actitudes necesarios para activar la cadena de supervivencia, reconocer la naturaleza de una lesión, evaluar el nivel de gravedad y entregar el cuidado inicial adecuado. Estos conocimientos están destinados a mantener la vida minimizando los riesgos y complicaciones, hasta la llegada de personal sanitario especializado. Además, se tratarán temas epidemiológicos de enfermedades prevalentes en Chile y factores de riesgo asociados con el fin concientizar estilos de vida saludables.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»CIBERSEGURIDAD: CONFLICTOS Y AMENAZAS» code=»TRR 291″]

Drones, hacktivistas, ciberterroristas, guerras cibernéticas y devastadoras a un solo click de distancia es parte de lo que muchos temen del futuro de las tecnologías de la información. ¿Estamos frente a una ciberguerra? Este curso busca entregar conciencia y comprensión sobre las diversas TIC y su impacto en el mundo no virtual, ya sea desde el reconocimiento de cambios de paradigma en diversas esferas sociales como también el prever situaciones de riesgo en la actualidad y en el futuro.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»LA CIENCIA DE LA FELICIDAD» code=»TRR 292″]

La felicidad es un arte y una ciencia que requiere que aprendamos a cultivarla y desarrollarla dentro de cada uno de nosotros, ya que determinará la calidad de nuestra vida y la manera de abordar los puntos de inflexión o desafíos que debamos experimentar, volviéndonos más asertivos en nuestras elecciones diarias. Los invito a recorrer un viaje de conocimiento y sabiduría, a través de distintas disciplinas como la psicología positiva, la ciencia y el aprendizaje experiencial, instrumentos que permitirán aprender el arte de la felicidad y a mantener un estado de coherencia entre mente y corazón. A volverse arquitectos de su propio bienestar y construir sus vidas desde un enfoque sustentable que los lleve a despertar y desarrollar todos sus potenciales desde el valor de la autenticidad en una sociedad en constante cambio y crecimiento.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»LIDERAZGO Y DESAFÍOS PÚBLICOS» code=»TRR 293″]

Este curso busca comprender las necesidades públicas más relevantes del país, a partir de una perspectiva profesional que aspira a contribuir al desarrollo nacional desde criterios éticos que dan respuesta a la misión y visión de la UDD. Incentivar la elaboración de proyectos sociales o públicos como una manera de contribuir a la comunidad, en el marco de la misión universitaria para el siglo XXI. Descubrir la necesidad, surgida desde la vivencia, de asumir un compromiso público que se oriente al mejoramiento de las condiciones de vida de la comunidad, a través de los recursos humanos, profesionales y académicos que se posean. Capacidad de visión y captación del entorno, de asumir problemas representativos de la sociedad y proponer soluciones desde una mirada constructiva e interdisciplinaria.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»MOVILIDAD URBANA E INTELIGENTE» code=»TRR 294″]

El curso Movilidad Urbana aporta al desarrollo integral de estudiantes que aspiran a contribuir en los procesos de gestión y planificación del diseño vial desde una mirada sostenible y colaborativa, mediante el uso de herramientas de innovación social y tecnología centrada en las personas. A través de una metodología participativa activa que permitirá llevar a la práctica una solución urbana, el curso brinda la oportunidad a estudiantes de comprender el rol del ciudadano como agente de cambio para una mejor movilidad, la cultura de la ciudad inteligente y la importancia de la tecnología para una movilidad sostenible, desarrollando su perfil visionario e innovador. Asimismo, al finalizar el curso, los estudiantes serán capaces de aplicar el conocimiento para generar soluciones de impacto para mejorar la movilidad urbana, aprendizaje que les permitirá resolver los desafíos actuales y sensibilizar con respecto a las problemáticas sociales que vive el país y el entorno local.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»NUEVA ERA DE PRODUCTOS SUSTENTABLES» code=»TRR 295″]

El curso pretende introducir las problemáticas medioambientales que vive el mundo y el país al tener un modelo económico de producción lineal, de tomar, hacer y deshacer. Con distintas metodologías de aprendizaje, llevar al estudiante a reflexionar y entender el papel que el hombre ha desempeñado con actitudes que condicionan de modo inevitable la sostenibilidad del planeta. A su vez comprender la Economía Circular como nuevo principio económico y social que cambiará el mundo de los negocios hacia la mentalidad de reducir, reciclar y reutilizar.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»EL TRATO: UNA RELACIÓN CONSECUENTE DE PALABRAS Y ACTOS» code=»TRR 296″]

El curso busca introducir a los alumnos en una de las temáticas contingentes a nivel país que dice relación con las conductas que generan desigualdad en el trato, y por ende, acarrean como consecuencia un estado de discriminación arbitraria. La Universidad declara como uno de sus principios inspiradores la “No discriminación y valoración de la diversidad”; nuestro Proyecto Educativo invita a todos los que quieran participar del proceso de aprendizaje, a aportar, sin distinguir según sea su pensamiento filosófico, religioso, político, económico, entre otros. Y complementando este principio, valoramos la Responsabilidad Pública como un sello institucional. Por tanto, viviendo en un mundo globalizado, interconectado y abierto a la multiculturalidad, lo que este curso busca es despertar en los alumnos la consciencia del rol social permitiéndoles descubrir y apoderarse de las consecuencias de sus actos y en definitiva, la participación que cada uno tiene en la sociedad. También busca transmitir conocimientos y habilidades que les permitan convivir en un ambiente de mutuo respeto orientados al logro del bien común.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»NUTRICIÓN Y SALUD» code=»TRR 297″]

Dada la relevancia que ha tomado la alimentación sobre la salud de nuestra población y los altos índices de obesidad en todos los grupos poblacionales, es necesario obtener herramientas que permitan a todos los profesionales ser parte de una solución a este gran problema de salud pública. Este curso entrega una visión reflexiva y herramientas prácticas para el autocuidado de la salud, así como estrategias para impactar positivamente la alimentación, nutrición y estilos de vida de la población. El curso revisa los conceptos básicos de alimentación, nutrición, gastronomía saludable, prevención de patologías crónicas más relevantes y entrega herramientas prácticas para su aplicación.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»LIDERAZGO ANTE CATÁSTROFES» code=»TRR 298″]

¿Crees poseer una visión analítica de los problemas? ¿Crees en el trabajo en equipo? ¿Crees tener competencias para liderar un grupo? ¿Qué dirías si estas competencias las sumamos a otras más y en el peor escenario posible? Te invitamos a ser parte del curso Liderazgo ante Catástrofes y a demostrar y demostrarte qué tan bien te desempeñas en un equipo de trabajo multidisciplinario, encargado de solucionar el problema de una población afectada que espera por tu decisión.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»GENERANDO IMPACTO: TRANSFORMACIÓN Y LIDERAZGO ENTRE PARES» code=»TRR 299″]

Este curso está dirigido a todos aquellos estudiantes que tienen la intención de ser tutor o ayudante. Si quieres convertirte en una persona integral, que ayuda y apoya a sus pares, aquí encontrarás y adquirirás herramientas académicas y socioemocionales que potenciarán tu liderazgo.

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[tracks track=»responsabilidad-publica» title=»GOBERNANDO EL MEDIO AMBIENTE: DESAFÍOS Y TENDENCIAS» code=»TRR 390″]

¿Qué están haciendo los países para combatir el cambio climático? ¿Cómo podemos proteger el medio ambiente y mejorar la calidad de vida de nuestros ciudadanos? En un mundo globalizado, donde este tema se ha instalado en la agenda nacional e internacional, el curso busca que los alumnos comprendan las problemáticas y dilemas a los que se ven enfrentados la elite política, grupos de interés y sociedad civil. Se entregarán las herramientas necesarias para la discusión y análisis crítico de distintas políticas ambientales que pretenden alcanzar el desarrollo sostenible en los países del globo y así asegurar el bienestar de ésta y las próximas generaciones.

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