Decisiones, perspectivas y enfoques sobre el proceso evaluativo en docentes y estudiantes
1. Diseñando evaluaciones utilizando el marco de diseño de decisiones, Phillip Dawson, Australia /
Designing assessment with the Assessment Design Decisions framework, Phillip Dawson, Australia (30 min).
2. Perspectivas de los estudiantes sobre como los distintos elementos de la alineación constructiva (incluyendo la evaluación), apoyan el aprendizaje activo. Liisa Postareff, Finlandia / Student perspectives on how different elements of constructive alignment (including assessment) support active learning, Liisa Postareff, Finland (30 min).
3. Enfoques de aprendizaje, uso plataformas virtuales educativas y rendimiento académico en educación superior, Carlos González, Chile / Approaches to learning, LMS (Learning Management System) usage and academic performance among engineering and education undergraduates, Carlos González, Chile (30 min).
Tiempo para preguntas de la audiencia / Time for audience questions (only for Liisa & Carlos): 20 min.