Felipe Lecannelier, director del Centro de Estudios Evolutivos e Intervención en el Niño (CEEIN) de la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo, lanzó su libro “Conocimiento y complejidad: Una perspectiva evolucionista”, el que comenzó a escribir en los años 90 y retomó sólo hace un par de años para concluirlo.

Ante autoridades de la Universidad, docentes y familiares, Lacannelier explicó que pese a haberlo abandonado por muchos años, la idea de terminar este libro siempre estuvo presente. Es así como el eje central de la obra está relacionado directamente con la importancia del tiempo, de acuerdo a la forma de vida que llevan las personas.

Jaime Silva, psicólogo y doctor de Psicobiología, fue el encargado de comentar el texto, señalando que tendrá una gran importancia  en el ámbito académico. ”En este libro se aborda el conocimiento desde el punto de vista evolucionista, lo que significa naturalizar el conocimiento entendiéndolo como una propiedad”, explicó.

Lecannelier, por su parte, destacó que el libro pretende ser una aproximación a la comprensión del conocimiento bajo una mirada de “complejidad autoorganizada”, que integre las perspectivas de la Epistemología Evolucionista, los Modelos de Sistemas Complejos, la Neurociencia, la Temporalidad,  los estudios de Desarrollo Temprano y la Evolución Humana. En este sentido, aseguró que “la idea es tratar de mostrar el conocimiento como una herramienta que permite sobrevivir a través del tiempo”.