Una interesante discusión entre diversos actores del ámbito educacional fue la que se generó en el Conversatorio: Hablemos de cómo fortalecer la relación familia y colegio, organizado por el  Diplomado Familia- Escuela de la Facultad de Psicología UDD, y en el cual expuso el experto catalán, Jordi Garreta.

Garreta es licenciado y doctor en Sociología de la Universidad Autónoma de Barcelona, profesor e investigador en Sociología Educativa y Sociología de las Migraciones en la Universidad de Lleida desde 1992. Actualmente está adscrito al Departamento de Geografía y  Sociología de dicha institución.

El experto comenzó explicando la situación en España en la que “los padres y la escuela están muy alejados. Los apoderados sólo asistían con algún llamado o cuando pasaba algo negativo. Hoy, hemos superado una etapa y se acerca a un equilibrio, pero aún queda mucho por hacer”. Agregó que una situación que también influye en este vínculo son los migrantes y las diversas culturas que llegan al país, lo que en los últimos años, también se replica en Chile.

Dentro de los factores que influyen en establecer una relación más estrecha entre familia y escuela, Garreta destacó que “el liderazgo de los equipos directivos para vincular es fundamental, mejorar y fortalecer los canales de comunicación para que no sean invasivos pero sí efectivos, la actitud y formación docente para que también estén abiertos a que los apoderados puedan aportar en el desarrollo de la enseñanza, entre otros”.