Experto internacional en aprendizaje al aire libre visita la UDD
- El académico escocés y referente mundial en educación ambiental y sostenibilidad, Peter Higgins, participó en diversas actividades, entre ellas, una clase para estudiantes de la Universidad.
Peter Higgins, académico emérito de la Universidad de Edimburgo y una de las voces más influyentes a nivel mundial en aprendizaje al aire libre, educación ambiental y sostenibilidad escolar, visitó la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo, marcando un hito para la Red de Educación al Aire Libre UDD, fortaleciendo el vínculo entre la investigación internacional y las políticas públicas educativas en Chile.
Higgins es uno de los principales impulsores de las políticas que incorporaron el aprendizaje al aire libre y la sostenibilidad en el sistema escolar de Escocia; ocupó la primera cátedra especializada en esta área en el Reino Unido y Europa y es autor de más de 180 publicaciones académicas. A lo largo de su carrera ha asesorado a gobiernos, organismos internacionales y a la UNESCO, y ha liderado iniciativas de formación que han llegado a miles de educadores en más de 170 países. En 2025 fue distinguido con la Orden del Imperio Británico (OBE), por sus servicios a la educación ambiental y al aprendizaje al aire libre.
En una nutrida agenda -entre el 25 y 27 de agosto-, el docente se reunió con la ministra de Educación, María Paz Arzola; sostuvo encuentros con el vicedecano de la Facultad de Educación, Mauricio Bravo, la directora de la carrera de Pedagogía en Educación de Párvulos, María Luisa Salazar, y la coordinadora de la Red de Educación al Aire Libre UDD, Amparo Galdames, para hablar principalmente de la implementación de la nueva ley que establece 60 minutos diarios de actividad física en los establecimientos escolares y cómo esta medida enriquece este tipo de enseñanza.
También tuvo un desayuno con representantes de Servicios Locales de Educación Pública (SLEP); directores de colegios; miembros de la Red de Educación al Aire Libre, UNICEF y Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP).
Realizó además una charla magistral a estudiantes y docentes de la Facultad para explicarles la importancia de este tipo de enseñanza, principalmente en la primera infancia, y cómo se fue implementando en distintos países.
“El aprendizaje al aire libre es importante. Creemos que los niños aprenden mejor al aire libre, y la evidencia lo demuestra claramente, por muchas razones. Los niños y jóvenes obtienen también beneficios de salud a partir de este tipo de aprendizaje, igual que los adultos. Cuando aparecen oportunidades para aprender al aire libre, los estudiantes aprenden de manera más efectiva, participan mejor y pueden desarrollar sus propios enfoques de aprendizaje, además de activarse físicamente. La investigación y la evidencia son claras al respecto”, explicó.
Y añadió: “Chile tiene muy buenas prácticas en aprendizaje al aire libre. Ya existen y son bastante transversales en las regiones del país, independientemente de sus recursos. Hay muchísimo conocimiento y experiencia. En comparación con Escocia, la gran diferencia es que allá contamos con una ley que estimula, desde el punto de vista pedagógico, las oportunidades para que los jóvenes aprendan sobre sustentabilidad, especialmente a través del aprendizaje al aire libre. En Chile las cosas no van tanto en esa dirección todavía, pero es una dimensión muy importante y podría ser muy beneficiosa, especialmente en el contexto de la actual crisis climática”.
Respecto a esta importante visita, teniendo en cuenta su trayectoria asesorando gobiernos y liderando esta área a nivel internacional, Amparo Galdames, comentó que «es una oportunidad para seguir difundiendo una metodología que aporta tanto al aprendizaje de niños, niñas y jóvenes, y para fortalecer el trabajo que venimos haciendo en red con distintos actores del sistema educativo”.
Seminario en Valdivia
Como parte de su visita a Chile, Higgins participará en el III Seminario Nacional de Aprendizaje al Aire Libre, que se realizará los días 4 y 5 de octubre en Valdivia, una instancia organizada por la Fundación Club del Bosque Valdiviano y la Facultad de Educación UDD, que busca proyectar y fortalecer esta metodología a nivel nacional.
