Seis proyectos de distintas disciplinas se adjudican fondos internos UDD 2026
Con una convocatoria marcada por la diversidad de enfoques y la colaboración entre disciplinas, la Dirección de Investigación de la Universidad del Desarrollo (UDD) dio a conocer los resultados de los concursos internos 2026, en los que se adjudicaron seis proyectos vinculados a los desafíos actuales y al fortalecimiento de sus comunidades académicas.
Por una parte, el Concurso Interdisciplinario de Investigación 2026 financiará tres propuestas, seleccionadas entre ocho postulaciones admisibles. Esta línea busca promover el trabajo conjunto entre investigadores de distintas facultades, integrando perspectivas, metodologías y herramientas para abordar problemas complejos que requieren miradas complementarias.
Las iniciativas adjudicadas dan cuenta de esa vocación interdisciplinaria, abordando temáticas como el bienestar en contextos de vulnerabilidad, la relación entre política y diseño centrado en el usuario, y los mecanismos cognitivos y cerebrales asociados a cambios hormonales en mujeres en etapa perimenopáusica. Cada una recibirá un financiamiento de hasta 8 millones de pesos, entregado por la Dirección de Investigación.
Los proyectos adjudicados son:
- El rol del ecosistema emprendedor en el bienestar eudaimónico de emprendedores en contextos de vulnerabilidad, liderado por Carlos Poblete (Facultad de Economía y Negocios) y Mauricio Apablaza (Facultad de Gobierno).
- Exploración de la percepción política ciudadana en Chile a través del diseño de una herramienta de monitoreo parlamentario centrada en el usuario, encabezado por Jorge Fábrega (Facultad de Gobierno) e Ignacio Toledo (Facultad de Diseño).
- Mecanismos cognitivos y cerebrales del impacto de las variaciones hormonales en mujeres en etapa perimenopáusica, a cargo de Alejandra Figueroa (Facultad de Gobierno) y Ana Orellana (Facultad de Medicina).
En paralelo, la Dirección de Investigación también dio a conocer los resultados del Concurso Interno de Investigación 2026, donde tres proyectos obtuvieron financiamiento entre diez postulaciones admisibles. En este caso, el apoyo económico considera un monto máximo de 7 millones de pesos por iniciativa, con el objetivo de fortalecer el desarrollo de líneas de investigación al interior de la universidad.
Las propuestas adjudicadas abordan temáticas tan diversas como la alfabetización informacional en entornos digitales, la investigación clínica con enfoque poblacional y el estudio del bienestar y la productividad organizacional, evidenciando el amplio espectro de áreas desde las cuales se investiga en la UDD.
Estas son:
- Algoritmos invisibles, inteligencia artificial generativa y tecnologías digitales: la necesidad de desarrollar habilidades informacionales, liderada por Fernando Bolaños (Facultad de Educación).
- Riesgo de ACV isquémico y ECCAMs por sexo y grupo etario: estudio poblacional en pacientes del Servicio de Salud de Talcahuano durante 2016–2024, encabezada por Marilaura Núñez, alumna del Doctorado en Ciencias e Innovación en Medicina (ICIM).
- Hacia un modelo de productividad sostenible: un estudio sobre las dinámicas de estados de flow, bienestar y productividad organizacional, dirigida por Marianne Cottin (Facultad de Psicología).
Para Víctor Martínez, director de Investigación UDD, estos concursos representan un esfuerzo concreto por fortalecer la investigación que se desarrolla al interior de la universidad.
“Estos financiamientos son un aporte que hacemos desde la UDD para la propia UDD, con el propósito de impulsar proyectos que nacen de nuestras comunidades académicas. Buscamos entregar herramientas reales para que investigadoras e investigadores puedan consolidar sus líneas de trabajo, crecer en el área y proyectar iniciativas con impacto, tanto dentro como fuera de la universidad”, señala.
En conjunto, las propuestas seleccionadas abordan problemáticas que van desde la salud y el bienestar hasta la educación, la tecnología y la vida pública, evidenciando cómo el financiamiento interno permite que ideas en distintas etapas y disciplinas se transformen en proyectos concretos dentro de la universidad.